Новости28.11.2020г.Онлайн мероприятие "Подводные миры на 3 D моделях LigroGame" на сайте киберфестиваля RUKAMI15.11.2020г. Class LigroGame - оффлайн – площадка Международного киберфестиваля Rukami 29.10.2020г. LigroGame - финалист конкурса АСИ "лучшее отечественное учебное оборудование"18.10.2020г. LigroGame на Первой Московской Международной научно – практической конференции18.10.2020г. LigroGame на «Worldskills» 202008.09.2020г. Онлайн - фестиваль "Инженеры Будущего"08.07.2020г. LigroGame на ИТО 2020, 2-3 июля Москва-Троицк26.06.2020г. II Региональная конференция «ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ»26.06.2020г. Онлайн – марафон «Цифровая трансформация дошкольного образования»29.05.2020г. LigroGame на конференции "Физика.Технологии.Инновации ФТИ – 2020" к 100 - летию УрФУ |
Визит в ВеликобританиюВизит в Великобританию. Наша организация, структурное подразделение Детский сад Лигрёнок, получила официальное приглашение от компании Apple Europe Limited, на образовательные мероприятия в Лондон, а именно: Это приглашение связано с инновационной деятельностью нашей организации, реализующей элементы обучения в цифровых средах на Ipad в системе дополнительного обучения детей на базе детского центра. Ведущие компании–производители технических средств для обучения заинтересованы в качественном использовании своего оборудования и реализуют различные мероприятия по повышению подготовки специалистов, использующих образовательные решения в обучении. Система образования Великобритании развивалась на протяжении многих столетий и в настоящий момент подчинена строгим стандартам качества. Дети дошкольного возраста поступают с 4-х лет в pre-preparatory school, так называется двухлетняя школа для дошколят. С 7 до 11 лет — начальные школы (primary, elementary или preparatory school). Мы посетили школу, включающую дошкольную подготовку и начальную школу. В современной школе Англии гармонично сочетаются цифровые технологии и традиционные виды детской деятельности: игры на свежем воздухе, художественно-прикладное творчество, спорт, работа на приусадебном участке, техническое творчество. Детские работы были представлены не только в фойе, но и в классах, очень много коллективных ярких проектов, связанных с произведениями искусства. Мы заслушали выступления детей, IT-лидеров, которые демонстрировали свои цифровые проекты, дети провели мастер-класс по игре Minecraft. В школе отдается приоритет проектной деятельности учащихся, которые они выполняют самостоятельно, используя разнообразные цифровые инструменты. В фойе школы расположен компьютерный центр, где дети могут в любое свободное время позаниматься самостоятельно либо с педагогом. В школе организована система репетиторства для того, чтобы все учащиеся смогли освоить базовый уровень в своем индивидуальном темпе. Это новая для школы форма работы, репетиторством занимаются с учениками школы специалисты образовательного дистанционного центра из Индии. Для детей с особыми потребностями есть свои формы работы и помещение, где специалисты, используя, в том числе цифровые технологии, занимаются с детьми по специальной программе. В целом можно отметить, что школа, привлекая различные ресурсы, создает условия для обучения детей с разным уровнем развития и потребностями, использует все современные средства обучения для того, чтобы дети учились работать с цифровыми технологиями на самом высоком уровне. Для нас это был замечательный опыт в том, как реализуется идея использования цифровых технологий в обучении с традиционным подходом к качеству образования. |
Электронная запись |
Demo-доступ в личный кабинет родителя |
Контакты, схема проезда |
Мы в социальных сетях: Вконтакте / Facebook |