Новости28.11.2020г.Онлайн мероприятие "Подводные миры на 3 D моделях LigroGame" на сайте киберфестиваля RUKAMI15.11.2020г. Class LigroGame - оффлайн – площадка Международного киберфестиваля Rukami 29.10.2020г. LigroGame - финалист конкурса АСИ "лучшее отечественное учебное оборудование"18.10.2020г. LigroGame на Первой Московской Международной научно – практической конференции18.10.2020г. LigroGame на «Worldskills» 202008.09.2020г. Онлайн - фестиваль "Инженеры Будущего"08.07.2020г. LigroGame на ИТО 2020, 2-3 июля Москва-Троицк26.06.2020г. II Региональная конференция «ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ»26.06.2020г. Онлайн – марафон «Цифровая трансформация дошкольного образования»29.05.2020г. LigroGame на конференции "Физика.Технологии.Инновации ФТИ – 2020" к 100 - летию УрФУ |
Уфимский международный салон образования - 2019По приглашению главного редактора федерального журнала "Дошкольный Мир" Бесчаскиной Ирины Владимировны в рамках деловой программы мероприятий Уфимского международного салона образования -2019 с 6 по 8 ноября были проведены презентации и мастер-классы по теме: «Раннее инженерное и технологическое образование детей дошкольного возраста на основе игровой образовательной технологии 3 D моделирования в LigroGame». Инновационная образовательная технология игрового 3 D моделирования в LigroGame в настоящее время апробируется в рамках дополнительной программы естественнонаучной и технической направленностей «Играем и моделируем в LigroGame» (автор – разработчик Молоднякова А.В.) на базе дошкольных учреждений Свердловской области – партнеров данного проекта. Детский сад № 25, г. Асбест, воспитатель ВКК Лагунова Н.П. Педагогическому сообществу была представлена дополнительная программа «Играем и моделируем в LigroGame» и методика организации образовательной деятельности детей дошкольного возраста, которая включает приемы ТРИЗ – технологий и элементарные методы математического моделирования для описания и создания 3 D моделей объектов в LigroGame. Данный подход формирует у детей представление об объектах живой и неживой природы как системы, которая может быть описана посредством физических признаков. Моделирование рассматривается как исследовательская технология, где объект создается как система информационных признаков. Педагог дополнительного образования Перовская С.А. компьютерно - игровой комплекс на базе Обмен опытом, впечатления от мероприятий и проектов салона, новые идеи являются основным результатом от участия в данных мероприятиях.
|
Электронная запись |
Demo-доступ в личный кабинет родителя |
Контакты, схема проезда |
Мы в социальных сетях: Вконтакте / Facebook |