Новости07.11.2022г.«LigroGame» на Московской Международной научно-практической конференции06.09.2022г. LigroGame в новостях РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ 22.07.2022г. «LigroGame» в Деловой программе «ИННОПРОМ» 202221.07.2022г. Фестиваль STEAM практик в дошкольном и начальном образовании МГПУ21.07.2022г. LIGROGAME на V Всероссийской детской конференции "Умный мир руками детей"21.07.2022г. Стажировочная площадка «LigroGame» Института развития образования Свердловской области21.07.2022г. Педагогическая мастерская “LigroGame”» на базе МБДОУ «Надежда» № 57619.07.2022г. Региональный проект ИРО «Образовательный тур» на базе МАДОУ НТГО д/с «Голубок» 19.07.2022г. LigroGame на ММСО 202219.07.2022г. Проекты LigroGame на Региональной научно-практической конференции «ТВОРЧЕСТВО ЮНЫХ" |
Уфимский международный салон образования - 2019По приглашению главного редактора федерального журнала "Дошкольный Мир" Бесчаскиной Ирины Владимировны в рамках деловой программы мероприятий Уфимского международного салона образования -2019 с 6 по 8 ноября были проведены презентации и мастер-классы по теме: «Раннее инженерное и технологическое образование детей дошкольного возраста на основе игровой образовательной технологии 3 D моделирования в LigroGame». Инновационная образовательная технология игрового 3 D моделирования в LigroGame в настоящее время апробируется в рамках дополнительной программы естественнонаучной и технической направленностей «Играем и моделируем в LigroGame» (автор – разработчик Молоднякова А.В.) на базе дошкольных учреждений Свердловской области – партнеров данного проекта. Детский сад № 25, г. Асбест, воспитатель ВКК Лагунова Н.П. Педагогическому сообществу была представлена дополнительная программа «Играем и моделируем в LigroGame» и методика организации образовательной деятельности детей дошкольного возраста, которая включает приемы ТРИЗ – технологий и элементарные методы математического моделирования для описания и создания 3 D моделей объектов в LigroGame. Данный подход формирует у детей представление об объектах живой и неживой природы как системы, которая может быть описана посредством физических признаков. Моделирование рассматривается как исследовательская технология, где объект создается как система информационных признаков. Педагог дополнительного образования Перовская С.А. компьютерно - игровой комплекс на базе Обмен опытом, впечатления от мероприятий и проектов салона, новые идеи являются основным результатом от участия в данных мероприятиях.
|
Электронная запись |
Demo-доступ в личный кабинет родителя |
Контакты, схема проезда |
Мы в социальных сетях: Вконтакте / Facebook |