Новости

13.04.2021г.
Компьютерно - игровой комплекс LigroGame открылся на базе московской школы
13.04.2021г.
Студенты ФППО изучают цифровые инструменты дошкольного образования на отечественных решениях
13.04.2021г.
Детские проекты дошкольных учреждений Свердловской области на конференции в МГПУ
05.03.2021г.
Проекты НТИ (Национальная технологическая инициатива) рынка EduNet Свердловской области
19.02.2021г.
Цифровые инструменты дошкольного образования «LigroGame» - МГПУ
10.02.2021г.
Новости Научного Центра Российской академии образования при РГППУ
10.02.2021г.
Наши специалисты - финалисты конкурса на соискание премии Губернатора Свердловской области!
14.01.2021г.
научно-практическая конференция "КАЧЕСТВО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ" в Республике Саха
04.01.2021г.
LigroGame в 5 ВЫПУСКЕ Дайджеста STEAMS практики в образовании – МГПУ
31.12.2020г.
Как создать "Лабораторию звука" в детском саду?

LigroGame на юбилейной конференции «Три поколения ТРИЗ»-2021

  23-24 октября проходила юбилейная научно-практическая конференция «Три поколения ТРИЗ, посвященная 95-летию Г.С. Альтшуллера», организованная Ассоциацией российских разработчиков, преподавателей и пользователей ТРИЗ, Региональной общественной организации «ТРИЗ-Петербург», Всероссийского общества изобретателей и рационализаторов и других. В рамках конференции были представлены доклады по разным направлениям и сферам деятельности человека, начиная с образования детей, заканчивая решениями прикладных задач производства на основе ТРИЗ.

  В разделе ТРИЗ в образовании был представлен доклад по теме: «Игровая технология компьютерного 3D моделирования в программе ЭВМ "LigroGame" на базе модели ОТСМ-ТРИЗ», Молоднякова А.В., доцент кафедры ППО НТГСПИ (ф) РГППУ, автор-разработчик проекта  "LigroGame". В рамках доклада участникам конференции были продемонстрированы приемы ТРИЗ на этапе знаково-символического моделирования объекта живой или неживой природы на основе дидактического пособия «Дорожка друзей Лигрёнка» (сумка-трансформер LigroGame) и схемы LigroGame.

каталог LigroGame