В дни весенних каникул в Нижнем Тагиле проводится 67 городская выставка технического и декоративно-прикладного творчества детей и учащейся молодежи. Эта одна из немногих в области демонстрационных площадок, где собраны уникальные и интересные экспозиции детского творчества. В этом году при содействии Управления образования и организаторов выставки – городской станции юных техников – были предложены новые формы открытых мероприятий: мастер-классы для детей и специалистов города, связанные с использованием различных программных продуктов в образовательном процессе.

 

    Организаторами данных мероприятий выступили ООО «АВСПАНТЕРА» (Детский сад – центр развития «Лигрёнок»), кафедра информационных технологий НТИ (ф) УрФУ (Федореев С.А.), кафедра психолого-педагогического образования НТГСПИ (Ломаева М.В.).

    Мастер-классы на стенде "Лигрёнок" были проведены студентами вузов и колледжей города: 

• НТГСПИ, факультет психолого-педагогического образования;
• НТИ (ф) УрФУ, кафедра информационных технологий;
• Нижнетагильский педагогический колледж №1.

    Студенты факультета психолого-педагогического образования НТГСПИ, которые проходили практику на базе детского сада «Лигрёнок», провели мастер-классы по организации поисково-исследовательской деятельности с детьми дошкольного возраста и начальной школы с использованием мобильных приложений на планшетах Ipad. 

 

   Дети, участвовавшие в мероприятии, сделали свои первые электронные проекты в программе Explain Everything по темам: «Признаки предметов», «Космос», «Созвездия» и другие темы. 

 

  Мастер-класс «Как научиться изобретать. По стопам Леонардо да Винчи» был проведен студентами с использованием программного продукта для организации исследовательской деятельности детей дошкольного возраста и начальной школы - приложением LigroGame. 

   Один из мастер-классов был проведен юным исследователем – Елизаветой Ананьевой, которая вместе со студентами объясняла ребятам признаки физических объектов.

    Данный программный продукт – совместный проект специалистов ООО «АВСПАНТЕРА» (Молоднякова А.В.) и кафедры информационных технологий НТИ (ф) УрФУ (Федореев С.А.). Научный руководитель проекта - Нестеренко Алла Александровна, ТРИЗ-специалист, к.п.н., доцент кафедры развития образования АПКиППРО.

  Приложение находится в стадии разработки и создает условия для формирования первых исследовательских компетенций детей. Технология организации интерактивного исследовательского тренинга предполагает использование различных информационных ресурсов, в том числе объектов дополненной реальности.

   Приложение знакомит детей с физическими характеристиками различных объектов и позволяет создавать электронные наглядные модели объектов.

   Данный программный продукт направлен на формирование элементарных инженерных компетенций в условиях, актуальных для современных типов производства, развивающихся на пересечении 4 областей:

- вычислительный дизайн, позволяющий посредством кода моделировать сложнейшие формы;

- аддитивное производство, позволяющее изготовлять части, добавлять материал;

- инженерия материалов, позволяющая проектирование поведения материалов при высоком разрешении;

- синтетическая биология, позволяющая создавать новые биологические функции, изменяя ДНК;

 

   Программный продукт LigroGame использует метод наглядного моделирования различных физических объектов, позволяет детям моделировать новые значения объектов на основе выделенных признаков. 

  В рамках мероприятий выставки на стенде «Лигрёнок» был проведен практикум для студентов факультета психолого-педагогического образования НТГСПИ по организации исследовательской деятельности детей с использованием приложения LigroGame. 

   Участники обсудили технологию организации исследовательской деятельности с использованием программного продукта LigroGame, составили свои электронные проекты по объекту «мяч». 

   Декан факультета, Марина Валентиновна Ломаева, отметила широкие возможности данного продукта для образовательной деятельности. 

   В ходе практикума студенты познакомились с практикой использования программ с объектами дополненной реальности для разных видов деятельности с детьми дошкольного и школьного возраста. 

 

  С  программой  ScratchJn по объектно-ориентированному программированию студентов вуза познакомил Андрей Фисталь - первоклассник МАОУ Политехническая гимназия.

  Данная программа дает детям первое представление о программировании на уровне визуальных объектов и содержит графический редактор для создания новых героев для электронных проектов.

   Навыки программирования в данной среде Андрей получил в группе продленного дня на базе центра "Лигрёнок".

   Студенты педагогического колледжа №1 представили тему «Космос» с использованием 3D карт и продуктов дополненной реальности. 

 

   Дети «собирали» космические объекты в программе Explain Everything, записывали свои первые электронные проекты. 

 

  Студенты «рассказали» сказку «Кот, петух и лиса»  с помощью игрушек – роботов биботов, где  школьники путешествовали по сказке, создавая команды биботам.

   Особый раздел мероприятий стенда – «Мастерская кодинга» - мастер-классы по освоению различных продуктов по программированию. В «Мастерской кодинга"  студенты НТИ (ф) УрФУ кафедры информационных технологий Татьяна Халдина и Виктория Чистова представили новый программный продукт компании Apple -  Swift Playgrounds. 

  Школьники в игровой форме познакомились с понятием «алгоритм», «команды», составили свои первые игровые проекты в среде Swift Playgrounds.

  Проектная деятельность с использованием языка программирования Swift  будет проводиться студентами в центре "Мир Лигров" на Дружинина 80 в рамках программы «Основы программирования на Swift», которая  направлена на развитие технической деятельности учащихся школьного возраста (10 – 13 лет, 14 – 18 лет). 

  Задача программы не только познакомить учащихся с языком программирования Swift , но и дать первые навыки работы в данной среде, так как конечная цель - продукт, реализация идеи разработчика приложений на языке Swift.

   Мастер-класс «Путешествие на Марс» был направлен на освоение школьниками программных продуктов по конструированию. Участникам было предложено в «конструкторском бюро» стенда собрать электронную модель транспорта в программах по 2D и 3D-конструированию. 

Школьники создавали плоские модели космического транспорта и 3D-модели. 

  

  Данные программы ориентированы на формирование пространственного мышления и конструктивных навыков учащихся на этапе проектирования модели объекта.

  День «цифровой профориентации» был организован на стенде в рамках тематических мероприятий выставки кафедрой информационных технологий НТИ (ф) УрФУ. 

 Сергей Александрович представил перспективные направления деятельности кафедры, преподавателей кафедры. Преподаватель кафедры - Георгий Малков ,познакомил участников выставки с проектами кафедры, понятием «программирование». 

 

 В условиях мастер-класса студентам и школьникам была предложена игровая версия языка программирования Swift, студенты обсуждали новые тенденции в сфере информационных технологий, задавали вопросы ведущему.

 

  В целом мероприятия стенда демонстрировали современные формы и технологии образовательной деятельности, поддерживающей перспективы развития цифровой индустрии и производства, связанных со спецификой подготовки специалистов высокотехнологичных компаний и инженерных специальностей.

  

  На торжественной церемонии подведения итогов 67 городской выставки технического творчества начальником управления образования И.Е. Юрловым были отмечены благодарственными письмами организаторы данных мероприятий на стенде «Лигрёнок» за «большой вклад в организационную работу и проведение мероприятий выставки». 

  Игорь Евгеньевич подчеркнул, что деятельность, связанная с использованием современных информационных ресурсов и компьютерных программ в обучении является одной из перспективных и приоритетных направлений развития современного образования.

к.т. +79090182215