11 апреля состоялась III Открытая московская конференция – 2019 «Информационные технологии в дошкольном образовании»  на базе ГБОУ  Школа «Многопрофильный комплекс Бибирево».

    Организаторами конференции являются Департамент образования и науки города Москвы, Проектный офис «Школа новых технологий», Московский педагогический государственный университет и ГБОУ  Школа «Многопрофильный комплекс Бибирево».

     Цель конференции – представление опыта педагогов, опыта внедрения успешных практик и образовательных технологий на основе ИКТ – технологий в дошкольном образовании.

    Особенностью проведения конференции является использование дистанционных технологий для подключения удаленных участников в режиме реального времени проведения конференции.

  Программу III Открытой московской конференции – 2019 «Информационные технологии в дошкольном образовании»  открывали педагоги Свердловской области, представляющие опыт работы по использованию игровой технологии 3 D моделирования в LigroGame в исследовательской и проектной деятельности детей дошкольного возраста, а также практики использования веб-приложения HameLeon для изучения цвета в процессе поисково – исследовательской деятельности и другие технологии на основе ИКТ.

   Концепция инновационного проекта для развития естественно – математического и технологического образования детей старшего дошкольного возраста и начальной школы «LigroGame – проектируй и создавай свой Мир!» была представлена в первом докладе разработчиком проекта – Молодняковой А.В.

  Содержание, опыт инновационной деятельности по освоению технологий, разработанных на основе программных продуктов, были представлены в докладах специалистов из г. Сухой Лог и г. Екатеринбург.

   Педагоги филиала МБДОУ детский сад комбинированного вида «Надежда» - детский сад комбинированного вида №576 городская сетевая инновационная площадка по теме  «РАЗВИТИЕ ИНЖЕНЕРНОГО МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ИГРОВОГО КОМПЬЮТЕРНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ НА ВЕБ-ПЛАТФОРМЕ LIGROGAME», г. Екатеринбург:

Репина Любовь Викторовна, старший воспитатель, «Игровые математические эксперименты при освоении трехмерной виртуальной среды LigroGame»;

Перовская Светлана Андреевна, воспитатель, педагог дополнительного образования, «Практика моделирования объектов живой природы: наблюдение, составление проекта модели объекта, 3d моделирование в LigroGame»;

Протасов Максим Олегович, педагог дополнительного образования, «Развитие технического творчества детей дошкольного возраста посредством игровой технологии 3D-моделирования в LigroGame».

Педагоги Муниципального ресурсного центра по теме: "Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях дошкольного учреждения" муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 43 «Малыш» , г. Сухой Лог:

Соломенник Ирина Викторовна, логопед, «Ресурсы цифрового проекта мобильного приложения Chatter kids в коррекции речи дошкольников»,

Унесихина Юлия Геннадьевна, педагог дополнительного образования, «Организация проектной деятельности детей дошкольного возраста с использованием игровой технологии трехмерного моделирования в электронной среде LigroGame»,

Акулова Елена Владимировна, воспитатель, «Изучение признака «цвет» в рамках программы дополнительного образования «Играем и моделируем в LigroGame»: дидактические и подвижные игры, формы поисково-исследовательской деятельности детей с использованием веб-приложения Hameleon».

 Участники конференции познакомились с педагогическими практиками инновационной деятельности по развитию познавательной, речевой и проектной деятельности детей на основе игровой технологии 3 D моделирования в LigroGame и других цифровых технологий обучения.

  Данная конференция объединила 189 участников из 17 городов нашей страны на одной площадке в разных формах участия: от очного до онлайн  участия, демонстрируя на практике, что использование дистанционных технологий в формате конференции расширяет возможности педагогического сообщества для обмена опытом и получения новой информации по использованию информационных технологий в дошкольном образовании.