Всероссийская конференция ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ И ОБУЧЕНИЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

   17 апреля состоялся очный день  Всероссийской научно-практической Интернет-конференции «ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ И ОБУЧЕНИЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ» «ДиСО (ИКТО) - Екатеринбург-2019» на базе ГАОУ ДПО Свердловской области  «Институт развития образования» в г. Екатеринбург.

  В этом году по предложению со стороны участников конференции была открыта новая секция STEAM - подход в дошкольном и дополнительном образовании детей, где были продемонстрированы инновационные идеи раннего инженерного образования и практический инновационный опыт использования новых технологий обучения педагогами из Муниципального ресурсного центра по теме: "Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях дошкольного учреждения" муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 43 «Малыш», г. Сухой Лог.

  Участники секции познакомились с общей концепцией новых форм раннего инженерного образования на презентации проекта для естественно-математического и технологического образования детей «Играем и моделируем в LigroGame», представленный Молодняковой А.В., который объединяет в познавательной и проектной деятельности с детьми естествознание, математику, инженерное искусство и технологии.

   Воспитателем Акуловой Е.В. был проведен практический мастер-класс по теме «Развитие поисково - исследовательской деятельности детей посредством цифровой технологии веб-приложения HameLeon», где участники мастер-класса не только познакомились с теоретической частью использования цифровой технологии для изучения цвета, но провели самостоятельную деятельность по проблемным задачам педагога.

  Педагог дополнительного образования Унесихина Ю.Г. познакомила участников конференции с опытом апробации дополнительной программы «Играем и моделируем в LigroGame» на базе муниципального центра и предложила создать проект модели, основанный на фантазии участника.

  Участники мастер-класса познакомились с оригинальной практикой, где идея из области фантазии становится проектом с определенными физическими признаками и данный проект – виртуальной 3 D моделью в LigroGame.

   Особый интерес участников мастер-классов вызвал практический опыт освоения цифровых технологий, которые разработаны на традициях отечественной педагогики, в том числе технологиях ТРИЗ, развивающих инженерное мышление и креативное творчество с юных лет.