Новости16.03.2016г.Мэр города в Детском саду «Лигрёнок».07.03.2016г. Студенты филиала РГППУ на практике в детском саду Лигрёнок - центр развития Мир Лигров.07.03.2016г. 8 марта в детском саду02.03.2016г. Приглашаем в группы полного дня и на развивающие занятия в Лигрёнок!23.02.2016г. Праздник 23 февраля в детском саду17.02.2016г. Семинар-практикум на базе МАДОУ "Радость"31.01.2016г. Визит в Великобританию |
Мобильное обучение 1:1 и внеурочная деятельность школьниковС нового учебного года совместно с учащимися МАОУ Политехническая гимназия на базе Центра развития детей «Мир Лигров» в рамках внеурочной деятельности стартует проект мобильного обучения 1:1 в дополнительном образовании школьников. Мобильное обучение - mobile learning (m-learning) – электронное обучение с помощью мобильных устройств, не ограниченное месторасположением или изменением месторасположения учащегося (Согласно определениям понятий в ГОСТ Р 52653-2006 «Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Термины и определения»). Модель мобильного обучения 1:1 предполагает, что каждый учащийся научится использовать ИКТ средство (планшет, ноутбук) для своей учебной, познавательной и творческой деятельности. В данном контексте ИКТ средство рассматривается в качестве индивидуального образовательного пространства, посредством которого осуществляется деятельность и коммуникация учащихся. Деятельность с использованием различных ИКТ средств относится к понятию ИКТ – компетентности – способности грамотно применять цифровые средства для обучения, познания и творчества. ИКТ – компетентность в настоящее время является ключевой компетенцией учащихся современной школы и условия для формирования данной компетенции помимо учебной деятельности необходимо создавать в рамках внеурочной деятельности учащихся. Актуальность данного проекта связана с задачами Стандарта образования, где ИКТ – компетентность является одним из условий формирования универсальных учебных действий (УУД). Как отмечает Е.И. Булин-Соколова, автор учебно-методического пособия «Формирование ИКТ-компетентности младших школьников: пособие для учителей общеобразовательных учреждений»: «Можно сказать, что без применения ИКТ формирование УУД в объемах и измерениях, очерченных стандартом, невозможно. Тем самым ИКТ-компетентность становится фундаментом для формирования УУД в современной массовой школе». В данном аспекте мобильное обучение 1:1 является ключевой образовательной инновацией, соответствующей возможностям и вызовам времени. Внеурочная деятельность является одной из инноваций Федерального государственного образовательного стандарта и отличается, прежде всего, формой организации образовательной деятельности, отличной от классно-урочной формы. Специфика внеурочной деятельности определяется приоритетом результатов, в первую очередь, личностных и метапредметных. Если предметные результаты достигаются в процессе освоения школьных дисциплин, то в достижении метапредметных, а особенно личностных результатов – ценностей, ориентиров, потребностей, интересов человека, удельный вес внеурочной деятельности гораздо выше, так как ученик выбирает ее исходя из своих интересов, мотивов. Здесь и определяются первые предпрофессиональные интересы и склонности ребёнка. Выбор программ Центра базируется на приоритетах неоиндустриальной экономики, которая по своему характеру является наукоемкой экономикой, характеризующейся беспрецедентным использованием новейших достижений науки и техники в технологических процессах, организации и управлении производством, а также органическим единением с социальной и природной средой. Проект мобильного обучения 1:1 предполагается реализовать в формах группы продленного дня для учащихся начальной школы и в программах внеурочной деятельности следующей направленности: Для начальной школы (1-4 классы)
Для средней школы
Первый опыт внеурочной деятельности с ИКТ – средствами учащимися политехнической гимназии был получен в летнем IT-лагере «Фантазёры» на базе центра, где дети разного возраста научились делать первые проекты в разных формах деятельности. В условиях лагеря были использованы планшеты для разных форм продуктивной деятельности и ноутбуки в клубных часах по программированию. Особенностью деятельности в рамках клубных часов был междисциплинарный характер тем, объединявших программирование с естественнонаучными понятиями, творчеством и даже с темой спорта. Умение составить разного типа проект был связан с умением разрешить дидактическую задачу или проблему, обозначенную педагогом в начале занятия. Среда для программирования была инструментом, с помощью которого была решена данная дидактическая задача. Наши педагоги дополнительного образования использовали различные технологии, в том числе технологии дополненной реальности, для постановки разного типа проблемных задач, для развития кругозора детей, для овладения навыками деятельности с электронными образовательными ресурсами разного вида. Педагоги дополнительного образования центра «Мир Лигров»: Томилова Анна Юрьевна – программы научно-технической направленности, Береснева Анастасия Григорьевна – программы естественнонаучной направленности. Стоимость 1 занятия – от 150 р. Запись по телефону к.т.+79090182215 Дружинина 80 "ПРОДЛЕНКА с ЛИГРЁНКОМ" для школьников начальных классов В нашем центре дети с дошкольного возраста начинают использовать ИКТ, как инструменты деятельности, и поэтому овладение ИКТ средствами с первого класса является наиболее эффективным условием для формирования ИКТ – компетентности, критерии которой определены Стандартом образования. Е.И. Булин-Соколова пишет: «На сегодняшний день ясно одно – начальная школа не может не учитывать, что дети, переступающие порог школы, уже знакомы на практике, не систематически, с современными технологиями передачи и обработки информации, а в будущем должны стать гражданами информационного общества». «Важным элементом формирования УУД на ступени начального образования, обеспечивающим его результативность, является ориентация младших школьников в ИКТ и формирование способности их грамотно применять». Комплексная программа группы продленного дня разработана для детей младшего школьного возраста (от 7 до 12 лет) и включает организацию отдыха ребенка на свежем воздухе, самоподготовку домашнего задания вместе с педагогом начальной школы, развитие познавательных процессов ребенка в условиях современной учебной среды центра, овладение навыками деятельности с ИКТ средствами. Время пребывания в группе 4,5 часа (возможна индивидуальная система посещения). В программу входит: - сбор детей в школе и сопровождение их в Центр; - прогулка на детской огороженной площадке Центра; - подготовка домашнего задания под присмотром квалифицированного педагога, который при необходимости объяснит учебный материал; - развитие познавательных процессов (развитие внимания, памяти, речи, мышления и т.д.) - проектная и продуктивная деятельность с использованием ИКТ средств; - полдник - возможна запись на дополнительные программы, которые посещают школьники во время пребывания в нашей группе. РЕЖИМ ГРУППЫ ПРОДЛЕННОГО ДНЯ
Стоимость месячного абонемента группы продленного дня – 5000 т.р. Разовое посещение – 250 р. Запись по телефону к.т.+79090182215 Дружинина 80 |
Электронная запись |
Demo-доступ в личный кабинет родителя |
Контакты, схема проезда |
Мы в социальных сетях: Вконтакте / Facebook |