Ключевая идея летнего лагеря «Фантазёры» для школьников – научить детей использовать IT-технологии для создания разнообразных проектов – электронных книг, игр, презентаций, мультфильмов. И все это происходит не за учебными партами, а в открытой среде обсуждения и диалога с педагогом. 

  В январе 2016 года директор нашей организации, Молоднякова А.В., имела возможность по приглашению наших партнеров посетить школы Великобритании и посмотреть, каким образом реализуются IT – технологии в условиях учебной деятельности школы.

   Основная идея, которую озвучили педагоги школы, заключается в том, что «техника сама по себе не приводит к какому-либо положительному результату, самое важное – это правильная организация процесса обучения, который может активно сопровождаться техническими средствами».

   Мы имели возможность наблюдать, что дети школы имеют свободный доступ к технике после учебных занятий, и компьютерный класс расположен не в закрытом кабинете, а прямо в центральном фойе школы.

   Ученики английских школ осваивают в свободное от учебы время различные программы по программированию, обсуждают свои успехи с преподавателями.

    Одной из популярных программ английских учеников является Scratch и это, конечно, не случайно. Дети в игровой форме осваивают язык объектного программирования и создают свои первые цифровые учебные проекты.

   В этом году первые цифровые проекты в этой среде разработали наши воспитанники центра «Мир Лигров» под руководством педагога дополнительного образования Томиловой Анны Юрьевны:

https://youtu.be/2-ysbJ2qtVQ

https://youtu.be/uG81KJZYm4A

https://youtu.be/4ZwK5qh1tzY

   Свои цифровые проекты нам продемонстрировали ученики английской школы, и темы проектов были самыми разнообразными, также как и программы, которыми дети пользовались для создания своих проектов.

https://youtu.be/tFT63ETMVmc

https://youtu.be/lX8nOHYesso

   Дети школы провели с нами мастер-класс по игре Minecraft и мы собрали свою первую программу. 

   Данная технология поддерживает одну из самых современных идей в образовании - «геймификация» (геймизация, игрофикация – от англ. gamification) или использование игровых приемов, в данном случае компьютерной игры, для решения учебных задач. 

   Ученики, таким образом, вовлечены в учебный процесс, но инструменты вовлечения в данном случае именно те, которые, традиционно, отвлекают наших детей от решения учебных задач (компьютерные игры).

   Компьютерные игры – это не только сидячее положение напротив компьютера, это двигательная активность, где вовлечены несколько игроков. И это – обычный день школьной жизни, где учебная деятельность перетекает в досуговую форму внеурочной деятельности.

   Все новые формы органично сочетаются в школе с традиционными формами творчества, что создает в школе атмосферу праздника и радости.

  Также учащиеся школы создают галереи проектов средствами дополненной реальности, в данном случае с Aurasma.

   Директор школы поделилась с нами идеями детских проектов, и мы обсудили возможность участия наших детей, занимающихся в центре «Мир Лигров», в он-лайн проекте с детьми школы Elm Park Primary School.

   Идею, связанную с использованием IT-технологий в проектной деятельности, мы планируем реализовать в нашем летнем лагере «Фантазёры» и в этом нам оказывает поддержку одна из лучших образовательных организаций г. Нижний Тагил – МАОУ Политехническая гимназия http://ntpg.org/index.php/novosti/675-letnij-lager-mir-ligrov

   Какие же темы мы предлагаем нашим детям? Все тайны мы раскрывать не будем, но приведем одну из тем дня: «Наука -  это познание мира». QR –код «Исследователи  древнего мира», виртуальная экскурсия. Проект в Скретч – «Кругосветное путешествие Магеллана» (система координат, переход объектов по заданным координатам, загрузка карт из интернет -  сети, операторы пера).

Ждём по адресу: Дружинина 80, центр «Мир Лигров».

к.т.+79090182215